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Formations

1.1 Sensibilisation aux TND

1.1 Sensibilisation aux TND

1.2 Sensibilisation aux tsa

1.2 Sensibilisation aux tsa

2.1 Évaluations et projet personnalisé d’accompagnement chez l’adulte

2.1 Évaluations et projet personnalisé d’accompagnement chez l’adulte

2.2 Évaluations et projet personnalisé d’accompagnement chez l’enfant

2.2 Évaluations et projet personnalisé d’accompagnement chez l’enfant

2.3 VB MAPP

2.3 VB MAPP

3.1 Approches et recommandations globales en matière de TND

3.1 Approches et recommandations globales en matière de TND

3.2 ABA Principes de base

3.2 ABA Principes de base

3.3 ABA Approfondissement

3.3 ABA Approfondissement

3.4 TEACCH : Structuration de l’environnement et de l’apprentissage

3.4 TEACCH : Structuration de l’environnement et de l’apprentissage

4.1 Développer des modalités de communication alternative

4.1 Développer des modalités de communication alternative

4.2 Communication Verbal Behavior

4.2 Communication Verbal Behavior

5.1 Prévention et gestion des comportements défis

5.1 Prévention et gestion des comportements défis

5.2 PCM- Professional Crisis Management

5.2 PCM- Professional Crisis Management

5.3 Troubles Alimentaires

5.3 Troubles Alimentaires

6.1 Développer les compétences sociales chez l’adulte avec TND

6.1 Développer les compétences sociales chez l’adulte avec TND

6.2 Développer les compétences sociales chez l’enfant avec TND

6.2 Développer les compétences sociales chez l’enfant avec TND

7.1 Les particularités sensorielles chez les personnes TSA

7.1 Les particularités sensorielles chez les personnes TSA

8.1 Intervention et prise en charge précoce auprès d’enfants TSA

8.1 Intervention et prise en charge précoce auprès d’enfants TSA

9.1 Formation Unité d’Enseignement Maternelle Autisme

9.1 Formation Unité d’Enseignement Maternelle Autisme

9.2 Formation Unité d’Enseignement Élémentaire Autisme

9.2 Formation Unité d’Enseignement Élémentaire Autisme

9.3 Formation Initiale des Dispositifs d’Autorégulation

9.3 Formation Initiale des Dispositifs d’Autorégulation

10.1 Travail avec les familles et guidance parentale

10.1 Travail avec les familles et guidance parentale

11.1 Définir et promouvoir l’autodétermination chez les personnes TND/TSA

11.1 Définir et promouvoir l’autodétermination chez les personnes TND/TSA

12.1 Évaluation et prise en charge de la douleur chez les personnes TSA

12.1 Évaluation et prise en charge de la douleur chez les personnes TSA

12.2 Habituation aux soins chez les personnes TSA

12.2 Habituation aux soins chez les personnes TSA

13.1 EVRAS : Education à la vie relationnelle, affective et sexuelle des personnes avec TND

13.1 EVRAS : Education à la vie relationnelle, affective et sexuelle des personnes avec TND

13.2 Comprendre et accompagner les comportements sexuels inadaptés chez les personnes TSA et/ou TDI

13.2 Comprendre et accompagner les comportements sexuels inadaptés chez les personnes TSA et/ou TDI

14.1 Accompagner l’insertion préprofessionnelle et professionnelle des personnes avec TSA

14.1 Accompagner l’insertion préprofessionnelle et professionnelle des personnes avec TSA

15.1 Appui à la conduite du changement

15.1 Appui à la conduite du changement

15.2 Organizational Behavior Management (OBM)

15.2 Organizational Behavior Management (OBM)

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