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15.1 Appui à la conduite du changement

Public

Directeurs d’établissements, direction générale d’associations, chef de service, cadres techniques, coordonnateurs

Objectifs

  • Comprendre les troubles du développement et les TSA
  • Connaître les pratiques recommandées par la HAS
  • Comprendre les fonctions et missions des professionnels
  • Connaître les leviers organisationnels, environnementaux à mobiliser
  • Mettre en œuvre un plan d’action

MOYENS PÉDAGOGIQUES

Présentation Powerpoint + Livret de formation remis à chaque participant + Vidéos + Jeux de rôles entre participants. Des temps clairement dédiés à l’interaction sont prévus.
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Vous souhaitez procéder à une inscription individuelle pour cette formation, rendez-vous sur la page « Formation Tout Public

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DURÉE

14.00 heures (2.00 jours)

Prérequis

Aucun
h

Programme

JOUR 1

 Actualisation des connaissances :

  • Qu’est-ce que les troubles du développement
  • Qu’est-ce que l’autisme ?

 

Les pratiques recommandées en autisme :

  • L’évaluation du fonctionnement des personnes pour la construction d’un projet personnalisé
  • La construction du projet personnalisé en mode autisme
  • Les pratiques recommandées en matières de pratiques développementales et comportementales
  • Les pratiques recommandées en termes de prévention et de gestion des troubles du comportements

 

JOUR 2

Les leviers au niveau des ressources humaines :

  • Fonctions et missions des professionnels (notamment éducateurs spécialisés et psychologues dans le cadre des établissements médico sociaux)

 

Les leviers organisationnels et environnementaux dans les établissements médico sociaux

Conditions d’accès
Avant la contractualisation, un échange téléphonique sera organisé pour :

  • évaluer les besoins et adapter le contenu de la formation en fonction des profils et des situations des stagiaires ;
  • vérifier que les prérequis sont remplis ;
  • identifier les éventuelles situations de handicap nécessitant des aménagements spécifiques.
    Les dates et horaires de la formation seront fixés en accord mutuel entre le client et le prestataire.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Conformément à la réglementation (loi du 11 Février 2005 et Articles D.5211-1 et suivants du code du travail), ABLE FORMATION s’engage à répondre aux besoins particuliers des stagiaires en situation de handicap en proposant des aménagements en termes de durée, rythme, méthodes et supports pédagogiques…).

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